El documento presenta una prueba de síntesis con preguntas sobre diferentes fragmentos literarios. Contiene 24 preguntas de selección múltiple sobre temas como tipos de narradores, modos narrativos, caracterización de personajes y elementos dramáticos.
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COLEGIO SAINT ORLAND
IGNACIO ECHEVERRA 8020
LA CISTERNA AO 2014 PRUEBA DE SNTESIS
NOMBRE: CURSO: 2 MEDIO FECHA:
INSTRUCCIONES: De acuerdo a los contenidos vistos a lo largo del semestre realice la siguiente prueba de conocimientos. Recuerde utilizar slo lpiz pasta azul y NO se acepta la utilizacin de corrector.
SELECCIN MLTIPLE: Marque con una X la alternativa correcta: 1.-Me siento mareada como si me fuera a caer. -Has estado muy enferma. Necesitas comer bien y descansar -No puedo hacer esto sola, Tao. Por favor, no me dejes todava -Tengo un contrato, el capitn me har buscar. -Y quin cumplir la orden? Todos los barcos estn abandonados. No queda nadie a bordo. Isabel Allende: Hija de la Fortuna A) Directo B) Indirecto C) Indirecto libre D) Interna
2.Tao Chien haba averiguado con los cargadores que la ciudad estaba dividida en sectores y cada nacionalidad ocupaba un vecindario. Le advirtieron que no se acercara al lado de los rufianes australianos. Isabel Allende: Hija de la Fortuna A) Directo B) Dialogado C) Indirecto D) Indirecto libre
3.Cuando Ro vuelve a despertar, la pieza est colmada de sol. Se halla solo en su cama. Le duele la cabeza ()Ro se sienta de un salto, pone sus pies en el suelo, se levanta con un sacudn de la orilla de la cama y se pone la camisa y los pantalones. Desea otro minuto a solas antes de hablar con ella. Jhon Dos Passos: Los das mejores A) Estilo narrativizado B) Estilo narrativizado libre C) Estilo indirecto D) Estilo indirecto libre
4.En un lugar de la mancha, de cuyo nombre no quiero acordarme, no ha mucho tiempo viva un hidalgo de los de lanza en astillero, adarga antigua, rocn flaco y galgo corredor. Una olla de algo ms vaca que carnero, salpicn las ms noches, duelos y quebrantos los sbados, lentejas los viernes, algn palomino de aadidura los domingos, consuman las tres cuartas partes de su hacienda.() Frisaba la edad de nuestro hidalgo los cincuenta aos. Era de complexin recia, seco de carnes, enjuto de rostro, gran madrugador y amigo de la caza Miguel de Cervantes: Don Quijote de la Mancha
5.- Qu podemos afirmar con respecto al narrador? I. Se restringe solo a describir el ambiente y los elementos externos. II. Intenta mostrar caractersticas Psicolgicas por medio de la descripcin fsica. III. Utiliza el estilo indirecto.
A) Solo I B) Solo III C) I y II D) I, II y II
.. Al parecer Augusto a la puerta de su casa extendi el brazo derecho, con la mano palma abajo y abierta, y dirigiendo los ojos al cielo quedose un momento parado en esta actitud estatutaria y augusta. No era que tomaba posesin del mundo exterior, sino que observaba si llova Miguel de Unamuno: Niebla 6.- El narrador y el modo narrativo del texto anterior son: I. Directo II. Indirecto III. Omnisciente IV. De tercera persona A) I y III B) II y IV C) I, II y III D) II, III y IV
Cmo y por qu motivo llegu hasta aqu? Por los mismos motivos por los que he llegado a tantas partes. Es una historia larga y lo que es peor, confusa. La culpa es ma: nunca he podido pensar como pudiera hacerlo un metro, lnea tras lnea, centmetro tras centmetro, hasta llegar a ciento o a mil; y mi memoria no es mucho mejor: salta de un hecho a otro y toma a veces los que aparecen primero, volviendo sobre sus pasos slo cuando los otros, ms perezosos o ms densos, empiezan a subir a su vez desde el fondo de la vida pasada Manuel Rojas: Hijo de Ladrn 7.- Qu tipo de narrador se presenta en el fragmento anterior?: A) Testigo B) Personaje C) Protagonista D) Omnisciente
El Moro acerc su cabezota y me dijo algo al odo; para disimular le di un terrn de azcar que tena en la mano. Afortunadamente nadie oy, de lo contrario hubieran pensado que yo estaba loco, porque la gente no habla con los animales (o los animales no hablan con la gente, todo es cuestin de puntos de vista). Eduardo Gudio: El Moro 8.- El tipo de narrador del fragmento es: A) Testigo B) Conocimiento relativo C) Protagonista D) Omnisciente
Jonathan se preguntaba qu aspecto tendra aquel nuevo planeta. Se llamaba Anderson 2 y era el ltimo planeta conquistado por seres humanos. Estos haban establecido su nuevo territorio en una pequea zona del planeta, donde cultivaban plantas terrestres. Isaac Asimov 9.- El fragmento anterior corresponde a: A) Un microcuento B) Un mito C) Un relato de ciencia ficcin D) Un cuento fantstico
10.- Qu tipo de narrador es posible visualizar en el fragmento anterior?: A) Personaje B) Protagonista C) Omnisciente D) Testigo
11.- El espacio fsico al que se alude en el texto es: A) El planeta tierra B) Una nave espacial C) Una zona de cultivo planetaria D) Un nuevo planeta
Es cierto dijo mecnicamente el hombre, sin quitar la vista de las llamas que ardan en la chimenea aquella noche de invierno; en el Paraso hay amigos, msica, algunos libros; lo nico malo de irse al Cielo es que all el cielo no se ve. (El Paraso Imperfecto) 12.- El estilo narrativo presente en el texto anterior es: A) Directo B) Indirecto C) Indirecto libre D) Narrativizado
13.- El tipo de narrador que es posible visualizar es: A) Omnisciente B) Testigo C) Protagonista D) Objetivo
14.- Qu caractersticas de un microcuento se presentan en el texto?: I. Brevedad II. Descripcin detallada III. Poca alusin a los personajes IV. Narrador omnisciente A) Slo I B) I, II y III C) I, III y IV D) I y III
"Es tambin como un hombre que al marcharse de su tierra llam a sus servidores y les entreg sus bienes. A uno le dio cinco talentos, a otro dos y a otro uno solo: a cada uno segn su capacidad; y se march. El que haba recibido cinco talentos fue inmediatamente y se puso a negociar con ellos y lleg a ganar otros cinco. Del mismo modo, el que haba recibido dos gan otros dos. Pero el que haba recibido uno fue, cav en la tierra y escondi el dinero de su seor. Despus de mucho tiempo, regres el amo de dichos servidores e hizo cuentas con ellos. Llegado el que haba recibido los cinco talentos, present otros cinco diciendo: Seor, cinco talentos me entregaste, he aqu otros cinco que he ganado. Le respondi su amo: Muy bien, siervo bueno y fiel; puesto que has sido fiel en lo poco, yo te confiar lo mucho; entra en el gozo de tu seor. Llegado tambin el que haba recibido los dos talentos, dijo: Seor, dos talentos me entregaste, he aqu otros dos que he ganado. Le respondi su amo: Muy bien siervo bueno y fiel; puesto que has sido fiel en lo poco, yo te confiar lo mucho: entra en el gozo de tu seor. Llegado por fin el que haba recibido un talento, dijo: Seor, s que eres hombre duro, que cosechas donde no sembraste y recoges donde no esparciste; por eso tuve miedo, fui y escond tu talento en tierra: aqu tienes lo tuyo. Le respondi su amo, diciendo: Siervo malo y perezoso, sabas que cosecho donde no he sembrado y recojo de donde no he esparcido; por eso mismo debas haber dado tu dinero a los banqueros, y as, al venir yo, hubiera recibido lo mo junto con los intereses. Por lo tanto, quitadle el talento y ddselo al que tiene los diez. Porque a todo el que tenga se le dar y abundar; pero a quien no tiene, aun lo que tiene se le quitar. En cuanto al siervo intil, arrojadlo a las tinieblas exteriores: all ser el llanto y el rechinar de dientes".
15.- El texto anterior corresponde a: A) Un cuento B) El fragmento de una novela C) Una fbula D) Una parbola
16.- La disposicin del relato es: A) In Media Res B) In Extrema Res C) Ad Ovo D) Anacrnica
17.- Es posible clasificar al Seor como un personaje: I. Plano II. Redondo III. Dinmico IV. Esttico
A) II y III B) II y IV C) I y III D) I y IV
18.- El siervo perezoso fue castigado porque: A) fue temeroso de su Seor B) no invirti los talentos C) sus compaeros ganaron ms que l D) el Seor era malvado
19.- La principal caracterstica de una obra dramtica y de una obra teatral es, respectivamente: A) la interpretacin de los sentimientos y de las emociones ms profundas. B) estar escrita en dilogo y en prosa. C) la representacin de lo escrito y la interpretacin de lo escrito. D) ser un texto literario y la representacin de ste..
20.- Es el segundo personaje ms importante de la obra, pues es quien se opone directamente al protagonista: La definicin corresponde al personaje: A) colectivo B) antagonista C) secundario D) principal
21.- El papel que desempea en una obra dramtica el personaje denominado secundario es: A) intrascendente y prescindible. B) de apoyo slo al protagonista. C) favorecer a una u otra de las fuerzas en conflicto. D) de independencia en relacin a su accionar..
22.- Cul de los siguientes personajes podemos considerar como colectivo? A) Un delegado del pueblo. B) Lope de Vega. C) Antgona. D) La esperanza.
23.- De acuerdo a la complejidad de los rasgos, los personajes pueden ser: A) dinmicos y evolutivos. B) estticos e invariables. C) planos o en relieve. D) antagonistas y protagonistas.
24.- Se llama fuerza antagnica a: A) todo aquello que se opone al logro del objetivo del protagonista. B) una fuerza superior que escapa al control de los personajes. C) la fuerza interna, reflejo del otro yo de un personaje cualquiera. D) fuerzas que estn en contra del bien.
Martirio: Dnde vas? Adela: Qutate de la puerta! Martirio: Pasa si puedes! Adela: Aparta! (Lucha) Martirio: (A voces). Madre, madre! (Aparece Bernarda. Sale en enaguas, con un mantn negro) Bernarda: Quietas, quietas. Qu pobreza la ma, no poder tener un rayo entre los dedos! Martirio: (Sealando a Adela) Estaba con l! Mira esas enaguas llenas de paja de trigo! Bernarda: Esa es la cama de las mal nacidas! (Se dirige furiosa hacia Adela) Adela: (Hacindole frente) Aqu se acabaron las voces de presidio! (Adela arrebata un bastn a su madre y lo parte en dos) Esto hago yo con la vara de la dominadora. No d usted un paso ms. En m no manda nadie ms que Pepe. Magdalena: (Saliendo) Adela! (Salen La Poncia y Angustias) Adela: Yo soy su mujer. (A Angustias) Entrate t y ve al corral a decrselo. l dominar toda esta casa. Ah fuera est, respirando como si fuera un len. Angustias: Dios mo! Bernarda: La escopeta! Dnde est la escopeta? (Sale corriendo) Federico Garca Lorca, La casa de Bernarda Alba. (fragmento)
25.- Con respecto al fragmento anterior, es correcto afirmar que: I. la fuerza protagnica la representa Adela y la antagnica, Bernarda. II. el fragmento correspondera al clmax de esta situacin dramtica. III. se manifiesta en l la eliminacin del obstculo (triunfo del protagonista). A) Slo I B) Slo II C) Slo III D) Slo I y II
26.- Identifica el tipo de narrador presente en el texto siguiente: Pasaron largos meses y el consuelo no llegaba a la casa materna, en la que slo reinaba un ambiente de intensa amargura. Pero cumplido un ao justo de su misteriosa desaparicin y en una tranquila noche de luna, la Huenchula se present ante sus padres quienes, estupefactos, contemplaron su figura, sin convencerse de lo que sus ojos vean; hasta que las palabras, los gestos y los brazos de su hija apretaron contra su corazn a sus queridos progenitores, que como salidos de un mal sueo, se mostraron dichosos y felices. La Huenchula. Mitologa chilota A) Protagonista B) Testigo C) Omnisciente D) Personaje
27.- Identifica el tipo de narrador presente en el texto siguiente: Nunca he visto una cabeza ni una figura que me hayan causado una impresin mayor. La nariz aguilea se pierde en la ancha frente, muy despejada, formando dos arcos elevados en las pobladas cejas, bajo las cuales se asoman dos ojos de expresin salvaje y algo juvenil (el individuo tendr unos cincuenta aos); la suave barbilla contrasta visiblemente con la boca cerrada y la sonrisa irnica que contrae los msculos de sus marchitas mejillas, pareciendo protestar contra la melancola de la frente, tan grave. La delgada figura va envuelta en un sobretodo amplio y de ltima moda. La msica ha cesado y siento la necesidad de dirigirle la palabra. -Ms vale que haya callado esa musiquita. Es insoportable. Mejor sera que no tocaran insisto-. No comparte usted mi opinin? El caballero Gluck. Ernest Theodor A. Hoffmann
A) Protagonista B) Testigo C) Objetivo D) Omnisciente
28.- Identifica el tipo de narrador presente en el texto siguiente: Camin por la orilla del lago que henda la sombra y la arboleda, con la msica de la danza en la isla temblando en el aire que le rodeaba el cuello. Se sent en un banco y sac los talones de los zapatos, cerrando los ojos, inflando la cara al suspirar, feliz y soolienta al abandonarse a lo que contena la noche, una lejana msica y un olor a flores. Pero vino el recuerdo de aquella espantosa cosa negra que haba sucedido unas horas antes, en seguida de la presencia de su cara limpia en el espejo y el rostro malicioso del recuerdo amenazaba tocar su corazn, asustar su cuerpo flojo sobre el banco. Se levant, caminando ahora hacia el lado del parque que daba a la rambla. Mascarada. Juan Carlos Onetti A) Protagonista B) Testigo C) De conocimiento relativo D) Personaje
Un relmpago haba desgarrado el cielo y tiritado lvido durante el espacio de un segundo. Luego fue un golpe sordo. Un trueno. Y otra vez el silencio espesndose. Ella haba mirado entonces a su alrededor y notado de pronto que era casi invierno. Un trueno. Un solo trueno. Cmo un golpe de gong, como una seal! Desde lo alto de la cordillera, el equinoccio anunciaba que haba empezado a hostigar los vientos dormidos, a apurar las aguas, a preparar las nevadas. Y ella recuerda que el eco de ese breve trueno repercuti largamente dentro de su ser, penetrndola de fro y de una angustia extraa, como si se le hubiera anunciado asimismo el comienzo de algo malfico para su vida La historia de Mara Griselda, Mara Luisa Bombal. 29.- En el texto anterior, se puede inferir que el narrador: I. Observa los hechos con objetividad. II. Est presente en el lugar en que ocurre el relato. III. Habla por los personajes. A) Slo II B) Slo III C) Slo I y III D) Slo II y III
30.- Determina el tipo de narrador presente en el siguiente fragmento: Cmo y por qu llegu hasta aqu? Por los mismos motivos por los que he llegado a tantas partes. Es una historia larga y lo que es peor, confusa. La culpa es ma: nunca he podido pensar como pudiera hacerlo un metro, lnea tras lnea, centmetro a centmetro, hasta llegar a ciento o a mil; y mi memoria no es mucho mejor: salta de un hecho a otro y toma a veces los que aparecen primero, volviendo sobre sus pasos slo cuando los otros, ms perezosos o ms densos, empiezan a subir a su vez desde el fondo de la vida pasad Hijo de Ladrn, Manuel Rojas. A) Objetivo. B) Testigo. C) Protagonista. D) Personaje.
31.- Determina el tipo de narrador presente en el siguiente fragmento: l no contest, entraron al bar. l pidi un whisky con agua; ella pidi un whisky con agua. l la mir: ella tena un gorro de terciopelo negro apretndole la pequea cabeza; sus ojos se abran, oscuros, en una zona azul; ella se fij en la corbata de l, roja, con las pintas blancas sucias, con el nudo mal hecho Conversacin, Eduardo Mollea. A) Objetivo. B) Testigo. C) Protagonista. D) Personaje.
32.- Determina el tipo de narrador presente en el siguiente fragmento: Lo vi desde que se zambull en el ro. Apechug el cuerpo y luego se dej ir corriente abajo, sin manotear, como si caminara pisando en el fondo. Despus rebals la orilla y puso sus trapos a secar. Lo vi que temblaba de fro. Hacia aire y estaba nublado El hombre, Juan Rulfo. A) Objetivo. B) Testigo. C) Protagonista. D) Tercera persona omnisciente.
33.- Antonio Jos Bolvar Proao lea novelas de amor, y en cada uno de sus viajes el dentista le provea de lectura. Son tristes? preguntaba el viejo. Para llorar a mares aseguraba el dentista. Luis Seplveda, Un viejo que lea novelas de amor (fragmento) A) Modo directo. B) Modo indirecto. C) Modo directo libre. D) Modo indirecto libre.
34.- El Teniente toc la puerta y esper y oy pasos y una voz quin es?. Mario Vargas Llosa, Conversacin en la catedral (fragmento) A) Modo directo. B) Modo indirecto. C) Modo directo libre. D) Modo indirecto libre.
35.- Al entrar en el coche, alcanz a or cuando el locutor anunciaba que las tropas haban ocupado la editorial Quimant, y haban procedido a secuestrar la edicin de varias revistas subversivas, tales como Nosotros los chilenos, Paloma y La Quinta Rueda. Antonio Skrmeta, Ardiente paciencia (fragmento) A) Modo directo. B) Modo indirecto. C) Modo directo libre. D) Modo indirecto libre.
36.- El oficial sonre como un autmata y la lluvia ha impregnado la habitacin de ruidos: los goterones caen como pedradas sobre la calamina del techo, el viento silba en los resquicios del tabique. Cundo haba tenido el cabo la ltima licencia?, el ao pasado? Ah, bueno, ese era otro cantar y el rostro del capitn se crispa. Mario Vargas Llosa, La casa verde (fragmento) A) Modo directo. B) Modo indirecto. C) Modo directo libre. D) Modo indirecto libre.
Me voy lejos padre, por eso vengo a darle el aviso. -Y pa nde te vas, si se puede saber? Me voy pal norte. -Y all pos pa qu? No tienes aqu tu negocio? No ests metido en la merca de puercos? Juan Rulfo, Paso del norte. 37.-En el fragmento anterior, el (los) estilo(s) utilizado(s) por el narrador es (son): I. directo. II. indirecto. III. indirecto libre. IV. Directo libre A) Slo I B) Slo II C) III y VI D) Ninguna de las anteriores
Muchos aos despus frente al pelotn de fusilamiento, el coronel Aureliano Buenda haba de recordar aquella remota tarde en que su padre lo llev a conocer el hielo
38.- Respecto del tratamiento del tiempo, en el fragmento anterior: A) El relato se ajusta al ordenamiento cronolgico. B) Se presenta una anticipacin o prolepsis. C) Relato e historia son coincidentes. D) El relato sigue un orden lineal
Y la aterradora imagen de su hijo, arrastrado y envuelto en el flujo de la marea, se present clara y ntida a su imaginacin. Lanz un penetrante alarido, que devolvieron los ecos de la quebrada, resbal sobre las aguas y se desvaneci mar adentro en la lquida inmensidad. La Mariscadora, Baldomero Lillo 39.- Qu tipo de personajes aparecen en el fragmento? A) La madre (protagonista) y el hijo (plano). B) El mar (alegrico) y la madre (secundario). C) La madre (protagonista) y el hijo (secundario). D) El hijo (protagonista) y el mar (esttico)
40.- Qu espacios se describen en el fragmento? A) Fsico (la playa) y Psicolgico (tranquilidad). B) Social (la pobreza) y fsico (el mar). C) Psicolgico (el amor) D) Fsico (la playa) y Psicolgico (angustia y desesperacin).