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EL PRNCIPE FELIZ Y OTROS CUENTOS

Oscar Wilde
Ilustraciones de Enrique Flores

Grupo Anaya, S. A., Madrid, 2007 Tus Libros Seleccin Trabajo realizado por Ana Pinar Director editorial: Antonio Ventura www.anayainfantilyjuvenil.com

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RGUMENTO

En el mismo volumen, El Prncipe Feliz y otros cuentos recoge cinco relatos y el ttulo Una casa de granadas, los cuatro siguientes. El Prncipe Feliz, una estatua recubierta de lminas de oro, con dos zafiros por ojos, un gran rub en la empuadura de su espada y corazn de plomo, es testigo de toda la fealdad y miseria que rodea la ciudad, y est triste. Con la ayuda de la Golondrina, que hace de mensajera, se va despojando de sus riquezas para ayudar a quienes ms lo necesitan. El Ruiseor es otro abnegado pjaro, que quiere entender el misterio del amor y, cantando a la luz de la luna, tie de hermoso color rojo, con la sangre de su corazn, una rosa marchita por el invierno, para sosegar la afliccin del Estudiante, el verdadero enamorado. Mi jardn es mo, dice el Gigante, que se niega a compartir el perfume de su jardn con los nios. Es un Gigante muy egosta. Cmo no iba a olvidar la primavera su jardn? El amigo fiel es capaz de dar su vida por sus insensibles vecinos. Un pardillo cuenta la historia de un hombrecillo muy honrado. Una historia enternecedora con el generoso y simptico Hans, un amigo de verdad, como protagonista. Y el Cohete ilustre, que se cree muy original porque nunca piensa en las co2

sas tal y como son en realidad; siempre considera que son distintas. Y dice frases tan ocurrentes como esta: Soy tan inteligente que a veces no entiendo ni una sola palabra de lo que digo. El joven Rey, tras varios sueos visionarios, comprende que su obligacin, como monarca, es ayudar a su pueblo. El cumpleaos de la Infanta nos traslada a la corte de Espaa, en la poca del esplendor de los Austrias, cuando el oro de Amrica cargaba los barcos. La joven Infanta cumple doce aos con un corazn tan duro y fro como el rubio metal. Los enanos tienen que entretenerla. Cmo soportar el dulce bufn enamorado ver su propio reflejo en el espejo? El joven Pescador se enamora de una bella sirena. De qu somos capaces por amor? El Pescador y su Alma intenta dar respuesta a esta pregunta. Me desprender de mi alma, decide el Pescador, No puedo verla, no puedo tocarla. No la conozco. Los pequeuelos abandonados suelen poblar los cuentos, como el Hijo de las Estrellas, que logra sobrevivir gracias a los cuidados de un pobre leador y a que resulta ser el hijo de un rey, tras haber conocido lo mejor y lo peor de los hombres. De grandes gozos y grandes amarguras bien supo Wilde. Nueve cuentos bellsimos, conmovedores y con moraleja. Estamos seguros de que los lectores disfrutarn con sus lecturas y apreciarn la maestra y la intencin del autor.

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OMENTARIO

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ALORES

El Prncipe Feliz y otros cuentos fue el primer volumen de relatos publicado por Oscar Wilde en los aos ms fructferos de su carrera literaria. Sus pginas recuerdan a los cuentos de Hans Christian Andersen y de E. T. A. Hoffmann, relatos en los que el arte se pone al servicio de la moraleja. Oscar Wilde, con su ingenio, nos invita a reflexionar sobre la cultura, la de la sociedad de su tiempo y la del nuestro, por supuesto. Con su brillantez y su mordacidad destap la doble moral imperante en la Gran Bretaa victoriana que le castigara. Sus obras de teatro retratan la vida de las clases altas, y cuestionan el sentido de las convenciones, el significado de comportarse moralmente o el fundamento de las relaciones familiares, sin hacernos olvidar el papel que el dinero juega en todo ello. Sus cuentos son muy variados. Algunos podran contarse a los nios antes de irse a la cama, seguro que dormiran felices, por su delicadeza, por la ternura de sus personajes, por su sencillez. Otras historias estn impregnadas de su espritu burln. Todos son sagaces e inspiradores.

Uno de los personajes de los relatos sostiene que todo cuento con moraleja es aburrido. Se equivoca, no hay ms que leer a Wilde, y es que l se aleja de la moralina al uso en muchos relatos de corte tradicional, y hace crtica, en estas pginas, de la hipocresa, tan presente en el mundo por el que hubo de moverse. El autor dublins mira con inmensa ternura a sus personajes ms indefensos, casi siempre olvidados por los poderosos, que ni siquiera se dan cuenta de sus desdichas. Nos hace ver la gloria de los pequeos sacrificios, aunque a veces resulten intiles: la hermosura de la rosa es muestra ms que suficiente del inmenso valor de un ruiseor. Quien no sabe verla, no es acaso digno de lstima? La belleza, el arte, tan necesarios precisamente por ser tan intiles. Wilde suscribira que el arte ha de ser cultivado por el mismo arte, ello, unido a sus particulares circunstancias vitales, le lleva a adoptar un cierto tono decadente, prximo a los renovadores de la poesa, como Baudelaire.

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ERSONAJES

Vamos a leer cuentos, con personajes propios de tal gnero: prncipes, animales, gigantes, ngeles... Y, sin embargo, la imaginacin de Wilde los hace nicos, especiales e inolvidables. K El Prncipe descrito por Wilde no es un hermoso joven, sino una estatua dispuesta a despojarse de su belleza para ayudar a los dems. K La Golondrina, temerosa del fro, deja de lado su cobarda y presta sus alas al inmvil Prncipe. K El Ruiseor est pendiente de las cuitas del enamorado que no aprecia su canto. De nuevo la muerte da sentido a la vida. K El Gigante no es terrible, solo egosta, pero aprende que el secreto de la belleza de un jardn est en compartirlo. K El amigo fiel, Hans, resulta un poco tonto. No importa, sus actos son hermosos. K El Cohete, parece simbolizar nuestra propia petulancia y, claro, todo queda en ruido. K El joven Rey primero ha de aproximarse a la dureza del mundo para poder
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regir bien. Si su alma est llena de egosmo como la de la Infanta de Espaa, qu, sino males, podr traer a sus sbditos? El Enano puede mostrar mucha ms trgica grandeza que la hija del ms poderoso soberano. K Y el Pescador, enajenado por el amor, nos hace pensar en las luchas que todos mantenemos con nosotros mismos. Como deca Machado, se puede vivir en paz con los hombres y en guerra con las entraas. Y es que los humanos no salimos muy bien parados en estas historias. Solo los nios, los jvenes desdichados y los inocentes son vistos con simpata.

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A C T I V I D A D E S
ANTES
DE LA LECTURA
EL CUENTO Leeremos los ttulos de los cuentos en el ndice del libro. Conocen alguno? Si es as, pediremos que lo narren en voz alta ofreciendo todos los detalles que recuerden. Despus, conversaremos sobre las circunstancias en que lo conocieron: Lo leyeron ellos mismos o lo escucharon? Quin se lo cont? Cmo les hizo sentir? Lo han compartido con alguien: sus hermanitos, primos o sobrinos? Podemos ampliar la actividad con otros cuentos que conozcan, por ejemplo, de Hans Christian Andersen, E. T. A. Hoffmann, los hermanos Grimm... LETRAS EN MIL OCHOCIENTOS OCHENTA Y... El Prncipe Feliz se public en 1888. Cmo era el mundillo literario en esos aos? Dividiremos la clase en tres grupos. Cada equipo elaborar una revista literaria especializada en alguno de estos gneros: poesa, teatro o narrativa. Les pediremos que se centren en la literatura en ingls, idioma en el que escribi Wilde, aunque hayan de citar a auto5

res que escribieron en otros idiomas y que pudieron influir en nuestro autor. SU POCA Cmo era la Europa en la que escribi, disfrut y sufri Wilde? Los alumnos elaborarn murales periodsticos en los que recojan las principales noticias sobre: poltica, sociedad, descubrimientos geogrficos, descubrimientos cientficos... Dividiremos, por tanto, la clase en grupos. Cada grupo se ocupar de uno de los aspectos indicados. Los carteles se expondrn en el aula y cada equipo, adems, los explicar a sus compaeros. Recordaremos que se centren en Irlanda e Inglaterra, dado que en este mbito transcurri la vida de Wilde, aunque tambin viaj a Nueva York, Italia... y acab sus das en Pars. EL IMPERIO VICTORIANO Wilde naci durante el perodo en el que la reina Victoria diriga el destino de un basto Imperio. Entre todos elaboraremos un mapa en el que quede constancia de la extensin geogrfica de Gran Bretaa en aquella poca y otro mapa que recoja el orden geopoltico actual. SECCIN NECROLGICA Wilde muri en 1900, hace poco, pues, que se cumpli el centenario de su desolado final. Pediremos que se pongan en

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el lugar del redactor de necrologas de un peridico y que redacten la noticia comentada del centenerio de su muerte. Para ello debern documentarse sobre su vida y su obra. EPIGRAMAS Wilde destilaba ingenio, sus obras estn llenas de frases chispeantes, cidas, divertidas e inteligentes. Por ello no hay diccionario de citas en el que no se le incluya. Aqu tenemos un ejemplo: El verdadero crtico debe ser parcial, insincero e irrazonable. Propondremos que busquen otras citas de Oscar Wilde y que, por parejas, escriban y representen breves dilogos en los que incluyan las frases encontradas. Cuando hayan acabado la lectura de este libro podrn ampliar la coleccin de epigramas. TEATRO Y CINE Las obras de teatro de Wilde han sido llevadas al cine y de vez en cuando se representan en nuestros escenarios. Tambin, algunas de sus narraciones han sido filmadas. Si es posible, proyectaremos en el aula alguna de estas adaptaciones al cine y organizaremos un cine-frum. As iremos introducindonos en el universo del autor dublins. Sugerimos algunos ttulos: El retrato de Dorian Gray, La importancia de llamarse Ernesto y Un marido ideal.
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DANDISMO Les animaremos a que busquen retratos de Wilde. Cmo va vestido? Era un hombre muy elegante. En la poca, a ese estilo distinguido y de buen tono, se le llam dandismo. Propondremos que dibujen un retrato del autor teniendo en cuanta la elegancia que le caracterizaba.

DESPUS
DE LA LECTURA
CONVERSACIONES FELICES Qu le dira el Ruiseor a la Golondrina? Y el buen Prncipe Feliz al pequeo Hans? De qu hablaran el Gigante y la rosa? Y la Infanta de Espaa y el joven Rey? Y la Sirena y el Nio Estrella? Pediremos a los alumnos que, por parejas, escriban dilogos entre los personajes de los cuentos. EN EL JARDN Cmo imaginan el jardn del Gigante cuando llega el esplendor de la primavera? Entre todos se elaborar un gran collage en papel continuo con fotografas y dibujos de flores de diferentes especies, que debern ir acompaados de versos dedicados a estas hermosas mariposas inmviles. Recordar que se dice que Inglaterra es un pas de jardineros.

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TCNICA NARRATIVA Dice uno de los personajes de estos relatos que ahora todo narrador que se precie empieza a contar su historia por el final, contina por el principio y finaliza por el medio. Cmo seran estos cuentos relatados a la nueva manera? Cada alumno elegir uno de los cuentos y lo reescribir aplicando esta desordenada tcnica narrativa. ODA AL PRNCIPE Y A LA GOLONDRINA El Prncipe y su fiel Golondrina ayudan a un joven dramaturgo. Qu poemas les habra dedicado el escritor de haber conocido a sus benefactores? Pediremos a los lectores que escriban ellos mismos esos versos de agradecimiento y alabanza. Despus, se declamarn y comentarn en clase. VIAJE A EGIPTO La Golondrina le habla al Prncipe de su clido paraso de invierno, Egipto. Le describe el largo Nilo con sus flores de loto y los hipoptamos indolentes ante grandiosos y abandonados monumentos. Evoca el color rojo de los ibis y el amarillo del sol que dora la arena. Por grupos, planificarn viajes a Egipto. Cada equipo elaborar un folleto turstico en el que se den detalles de la ruta propuesta. Se podrn incluir referencias a monumentos, historia, faraones, vegetacin, el Nilo, su fauna, los conflictos polticos y religiosos, etc.
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MIGRACIONES No solo las golondrinas se marchan buscando el calor. Qu pjaros pasan por sus localidades en sus viajes estacionales? Les propondremos que lo investiguen y, a ser posible, que observen el comportamiento de dichas aves y tomen imgenes de los mismos. Con la informacin obtenida les pediremos que escriban relatos inspirados en los viajes migratorios. Pueden ilustrar sus cuentos con las fotografas que hayan realizado. LA ROSA Preguntaremos a los alumnos si se han fijado en la cantidad de variedades que hay de rosa (smbolo de belleza y muestra de la efmera felicidad). Entre todos elaboraremos un catlogo de rosas. Para ello podemos contar con revistas de jardinera, paginas web especializadas y, por supuesto, los jardines de nuestra localidad. LOS PRERRAFAELISTAS Las imgenes de los cuadros de los pintores prerrafaelistas podran ilustrar muy bien los cuentos que se han ledo. Les sugeriremos que busquen reproducciones de cuadros de esta tendencia, cuyo terico principal fue John Ruskin y como seguidores destacan: Dante Gabriel Rossetti o Edward Burne-Jones. Que decoren el aula con esas imgenes. Podrn acompaarlas con textos escogidos del libro.

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ODA A UN RUISEOR Si hay un pjaro potico ese es el ruiseor. Les invitaremos a que busquen poemas en los que aparezca. Los recitaremos en el aula y se los dedicaremos al Ruiseor, que generosamente ti con su sangre la ms roja de las rosas. Sugeriremos que elijan msicas apropiadas para el recital. QUIN NOS MIRA? Un cohete, una candela, una bengala y un petardo hablan de nuestras conductas, nuestros sentimientos y de nuestras tonteras, en unas pocas pero perspicaces pginas. Y a los lectores, de paso, nos hacen reflexionar. Qu diran de nosotros los bolgrafos, los cuadernos, el borrador, las tizas, etc., que nos contemplan en el aula? Por tros, inventarn relatos inspirados en el cuento de El Cohete ilustre.

MORALEJAS SIN MORALINA A la rata de agua le aburren los cuentos con moraleja. Quiz tenga razn, o no. Los lectores redactarn moralejas para los cuentos que han ledo, con la nica condicin de no aburrir al pblico. Posteriormente, comentaremos los diferentes consejos que hayan extrados. Se trata de que aprecien la riqueza de estas narraciones. POR LAS CALLES DE PARS Como se ha comentado, Wilde acab sus das sumido en la pobreza y el olvido en las calles de Pars. Qu habra pensado entonces de estos cuentos escritos haca una docena de aos si los hubiera reledo? Propondremos que se pongan en situacin y que redacten la pgina que pudo haber escrito el dublins en su diario tras esta supuesta relectura.