RAZ - MATEM (Julio-Agosto)

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. . .

e d s e M

RAZONAMIENTO MATEMATICO PRIM.

O PE R A D O R E S
OPERADOR MATEMTICO es un smbolo que representa una operacin matemtica.
#

Le presentamos algunos

Estos smbolos (y cualquier otro) no nos indican ninguna operacin concreta, pero con ella podemos efectuar diferentes operaciones estableciendo antes, para cada uno de ellos operaciones previas que llamamos LEY DE DEFINICIN Observa:

Operador
Ejemplos: 01.

b=

Ley de definicin
02.

a +b

Operador

b=

Ley de definicin

2 2 m n

m n = (m + n)(m n).

Calcula 19 9 Si a * b = 3a + b, calcula 3 * 5 De la condicin: a = 3 b=5 Entonces reemplazamos las letras por valores numricos. a * b 3 * 5 3 *5 = 3a + b = 3(3)+ 5 = 14

m = 19 ; Entonces valores.

n=9 reemplazamos los

m n = (m + n)(m n).

19 9 19 9 19 9

= (19 + 9)(19 - 9) = (28)(10) = 280

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Q u f c il s o n lo s o p e r a d o r e s m a te m ti c o s c u a n d o p r a c tic a m o s y p o n e m o s m u c h o i n te r s !

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AG O S E D TO ES
M ETA

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En la antiguedad cada persona, pueblo o pas tena su propia y particular forma de medir las "cosas" (longitud, masa, tiempo, temperatura, etc); por eso era difcil intercambiar correctamente informacin o productos. Era como si un alemn y un chino quisieran comunicarse hablando en su idioma natural Eso sera imposible!. Ante esta necesidad de tener un "lenguaje" que uniformice las unidades de medicin para uso de todos los pases, se estableci el S.I. Nosotros estudiaremos algunos de ellas: longitud, masa, tiempo y rea. UNIDADES DE LONGITUD La unidad base de longitud es el metro (m); presentamos algunos mltiplos y submltiplos en la siguiente tabla:
U N ID A D M eg m etr o K il m e tr o H ec t m etro D ec m etro M E TRO D C M M ec m etr o e n tm e tr o ilm e tr o ic r m etr o S M B O L O M m km hm dam m dm cm m m um 0 0 0 0 E Q U I V A L E N C I A (E n m ) E N P O T E N C I A D E 1 0 10 10 10 10 00 000 m 00 m 0 m m 10 10 10 10 10 1 1 1 1 0 0 0 0
0 -1 -2 -3 -6 6 3 2 1

M L T IP L O S

m m m m m m m m m

U N ID A D D E B A S E

1m ,1 m ,0 1 m ,0 0 1 m ,0 0 0 0 0 1 m

S U B -M L T IP L O S

Para convertir expresiones de una unidad a otra, hacemos uso prctico del siguiente cuadro:
10 1000

1000

10

10

10

10

10

M m
1000

Km
10

hm
10

dam
10

m
10

dm
10

cm

m m
10 1000

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RAZONAMIENTO MATEMATICO PRIM.

Aplicndose de la siguiente forma:

E s d e c ir, p a r a c o n v e r ti r u n a u n id a d s u p e r io r a u n a in fe r io r, s e m u ltip lic a r p o r la p o te n c i a 1 0 , c u y o v a lo r n d e p e n d e d e lo s e s p a c io s q u e h a y e n tr e a m b a s ; c o r r ie n d o la c o m a d e c im a l h a c ia la d e r e c h a s e g n lo s c e r o s q u e te n g a la p o te n c ia .

E s d e c ir, p a r a c o n v e r tir u n a u n id a d s u p e r io r s e d iv id ir e n tre la p o te n c ia 1 0 ; c o r r ie n d o la c o m a h a c ia la iz q u ie r d a ta n to s lu g a re s c o m o c e r o s te n g a la p o te n c ia .

RESUELVE EN CLASE!
I. Convierte a centmetros: 1. 42,6 m = 2. 15 dam =
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3. 0,02 km = 4. 2136 mm = II. Convierte a metros:

1. 3 km = 2. 0,5 hm = 3. 26 dm = 4. 36,8 mm =

III.

Convierte a Kilmetros:

1. 25 Mm = 2. 125 hm = 3. 658,7 dm = 4. 93,2 m =

IV.

Completa las igualdades: = = = m


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1. 25 m 2. 16,07 cm 3. 3,7 Km

cm dam

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4. 91 Mm

Km

I.

Convierte a cm:

1) 2,7 m 2) 0,65 Km 3) 12 hm 4) 38,21 mm II. 1) 2 Mm 2) 2,5 Km 3) 62,5 mm 4) 23 064 m III. 1) 2) 3) 4) Convierte a km: Convierte a m:

1,1 Mm 27 hm 6 018 mm 47,02 dam Completa las igualdades: = = cm m


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IV.

1) 1,76 m 2) 25,8 cm

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3) 27 km 4) 15 mm = = hm m

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Aqu tenemos algunos problemitas!


1. Los excursionistas de un colegio recorrieron en tren 204,5 km, 720 hm en mnibus, 80,5 dam en auto y 13 640 m a pie. Cuntos metros recorrieron en total? 3. El largo de un rectngulo es 1,5 m y su ancho 85 cm. Halla en cm, el permetro del rectngulo.

A) 280 945 B) 290 945 C)190 945 2. Una cuerda mide 89,07 cm de longitud. Si la dividimos en tres segmentos de igual longitud. Cul es la longitud, en mm de cada segmento? 4.

A) 470 cm cm

B) 407 cm

C) 490

Un lado de un tringulo mide 20,5cm, el segundo lado mide 3,8 cm ms que el anterior, y el tercer lado tiene 2,4 cm menos que el segundo. Halla en m el permetro de dicho tringulo.

A) 236,9 mm B) 196,9 mm C) 296,9 mm

A) 0,677 m 6,67 m

B) 0,667 m

C)

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Para convertir expresiones a otra unidad, haremos uso prctico del siguiente cuadro de conversiones:
1000 10 10 10 10 10 10

M g T
1000

K g
10

hg
10

dag
10

g
10

dg
10

cg

m g
10

I. 1. 2. 3. 4. 5. II. 1. 2. 3. 4. 5. III. 1.

Convierte a gramos: 3,5 Kg 17,7 hg 21 cg 131 mg = = = = = 28 dag

Convierte a kilogramos: 16,6 t 650 g 39,2 dag 209 mg 69,01 cg = = = = =

Completa las igualdades: 6,75 Kg = g


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2. 3. 4. 5. IV. 1. 2. 3. 4. I. 1. 2. 3. 4. 5. 0,0036 dg = 3,9 Mg = = g Kg Kg dag

1 750 g 25 mg =

Expresa en gramos: 0,54 Kg + 261 mg 1,5 Kg - 7 208 dg 506 mg + 283 cg 0,2 hg - 5,6 dag Completa las igualdades: 8,46 Kg = = Kg dag g g g

25 mg 12,5 Mg =

0,0028 dg = 0,012 hg =

Convierte y marca la alternativa correcta: 1. 25 dag a g A) 2 500 g 2. 36 hg. a g. B) 25 000 g C) 250 g D) 25 g E) 2,5 g

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A) 3 600 g 3. 6,92 kg a dag A) 0,692 dag 4. 27,865 kg a g A) 8 030 mm 5. 8 kg + hg a g A) 85 g 6. 38 g a dag A) 380 dag 7. B) 0,038 dag C) 0,38 dag D) 3,8 dag B) 850 g C) 8 500 g D) 85 000 g B) 80 300 mm C) 80,30 mm B) 6,92 dag C) 69,2 dag B) 36 000 g C) 360 g D) 36 g E) 3,6 g

D) 0,0692 dag E) 692 dag

D) 803,00 mm E) 0,8030 mm

E) 850 000 g

E) 3 800 dag

(97 hg + 48 dag) a kg A) 10,28 kg B) 9,18 kg C) 10,38 kg D) 9,28 kg E) 10,18 kg

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RAZONAMIENTO MATEMATICO PRIM.

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RAZONAMIENTO MATEMATICO PRIM.

La unidad base es el segundo (s) y, aqu presentamos algunas equivalencias de uso general: 1 minuto = 60 s 1 hora = 60 min = 3600 s 1 da = 24 h = 1 440 min = 86 400 s 1 ao = 365 * das = .................s 1 mes = 30 * das 1 lustro = 5 aos 1 dcada = 10 aos 1 siglo = 100 aos 1 milenio = 1 000 aos (*) En promedio.

IMPORTANTE!
C u a n d o q u e re m o s e s c r ib i r la h o r a e x a c ta , s e r e c o m i e n d a e l s ig u i e n te o r d e n : h o r a , m i n u to y se g u n d o . A s , 3 h o r a s 1 2 m in u to s y 3 7 s e g u n d o s s e e s c r ib ir : 3 h 1 2 m in 3 7 s

RESUELVE EN CASA!
I. 1. Completa las igualdades: 25 aos = .................. lustros minutos 2. 1 siglo = .................... dcadas meses 3. 1 dcada = ................ lustros segundos 4. 60 aos = ................. dcadas milenios
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7.

4horas

.......................

8.

aos

........................

9.

25

minutos

.................

10.

000

aos

.............

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5. 6. horas 8 lustros = ................. aos 11. 3 das = ..................... 12.

horas

400 aos = ................. siglos

21 600 segundos = .........

TA R E A
PA R A L A C A S A

I. 1.

Convierte las siguientes expresiones: 2 das y 12 horas en minutos.

2.

3 semanas y 5 das en horas.

3.

4 horas y 1800 segundos en minutos.

4.

2 meses y 360 horas en das.

5.

2 dcadas, 1 lustro y 3 aos en meses.

II.

Resuelve los siguientes problemitas:

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1. Carlitos tarda 18 minutos en llegar al colegio si va en taxi, pero si va en mnibus 35 minutos Cuntos segundos ahorra si va en taxi?

2.

Mara tiene 10 aos y 210 das, Ana 2 lustros y 5 meses y, Eva 126 meses con tres das Quin es mayor y cuntos das le lleva a la menor?

3.

El mnibus del viaje de promocin parta a las 20:30 horas; si Jos lleg a las 7 y cuarto de la noche, Carlos a las 8:15 y Miguel un cuarto para las 21 horas Quin lleg tarde y por cuntos minutos?

4.

Pablito naci el 17 de mayo de 1 994 Cul es su edad exacta?

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RAZONAMIENTO MATEMATICO PRIM.

Convierte y marca la alternativa correcta: 1. 6 meses a das A) 120 d 2. 720 h a seg A) 10 800 s 3. 1,5 aos a das A) 1 575 d 4. 20,30 h a min A) 12,18 min 5. 0,5 h a seg A) 180 seg 6. B) 1 800 s C) 18,8 s D) 18 s E) 18 000 s B) 1 218 min C) 1 218 min D) 1,2180 min E) 121,8 min B) 2 575 d C) 575 d D) 4 575 d E) 5 475 d B) 108 s C) 1 080 s D) 18,8 s E) 1,08 s B) 150 d C) 180 d D) 110 d E) 125 d

(2 aos + 4 meses) a das A) 8,5 d B) 85 d C) 0,85 d D) 850 d E) 8,50 d


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7.

(600 min + 7 200 seg) a h A) 8 h B) 9 h C) 10 h D) 12 h E) 14 h

O b s e r v a a lg u n o s e je r c i c io s re s u e l to s y lu e g o a p lic a lo a p re n d id o e n la re s o lu c i n d e e je rc ic io s .

Ejemplo 1:

Cuntos billetes de S/. 20,00 equivalen S/. 100,00?

Resolucin: 100 : 20 = 5 5 billetes de S/. 20,00 equivalen a S/. 100,00. Ejemplo 2: 60 monedas de S/. 0,10 + 20 monedas de S/. 0,20 A cuntos nuevos soles equivalen?

Resolucin: 0,10 60 = 6,00 y 0,20 20 = 40,00 Luego: S/. 6,00 + S/. 4,00 = S/. 10,00

1.

Un billete de S/. 100,00 A cuntas monedas de S/. 5,00 equivalen? A) 19 B) 20 C) 21 D) 22 E) 20

2.

Un billete de S/. 50,00 A cuntas monedas de S/. 2,00 equivalen? A) 29 B) 28 C) 27 D) 26 E) 25.


SACO OLIVEROS

RAZONAMIENTO MATEMATICO PRIM.

3.

S/. 7,00 A cuntas monedas de S/. 0,50 equivalen? A) 11 B) 12 C) 13 D) 14 E) 15

4.

15 monedas de S/. 0,20 + 18 monedas de S/. 0,50 A cuntos nuevos soles equivalen? A) S/. 12,00 B) S/. 13,00 C) S/. 14,00 D) S/. 15,00 E) S/. 16,00

5.

8 monedas de S/. 0,20 + 12 monedas de S/. 0,50 A cuntos nuevos soles equivalen?

6.

A un obrero le pagan por un trabajo, con 2 billetes de S/. 100,00, 3 billetes de S/. 50,00 y 8 monedas de S/. 5,00 Cunto le pagaron?

7.

Rita realiza unas compras y paga con 4 monedas de S/. 5,00 c/u, 6 monedas de S/. 2,00 cada una y 4 billetes de S/. 10,00. Cunto pag?

P r o u n C S m L a
SACO OLIVEROS

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