Autocad 3D Sena, Información Total
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Curso AutoCad 3D
Sena Virtual Distrito Capital 2005
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Mapa Conceptual
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Consulte diariamente los foros, participe activamente en ellos con sus puntos de vista y sus comentarios a los aportes de los compaeros. Mantenga una comunicacin permanente con su tutor y envele el desarrollo de las actividades por medio de la herramienta que se le indique en cada caso.
3. Actividades de Aprendizaje
Para cada semana se han diseado diferentes clases de actividades de aprendizaje: Foros de Discusin: Son un espacio para discutir sobre los aspectos ms relevantes del curso y sobre los conceptos descritos en los textos ledos durante la semana. Se constituyen en las actividades colaborativas del curso. Dicha discusin se basar en la argumentacin y el debate a partir de proposiciones hechas por el tutor. Hay distintas maneras de participar: 1. Exponiendo sus puntos de vista. 2. Contrastando sus puntos de vista con los de sus compaeros 3. Presentando casos concretos de su quehacer. Actividades: Pueden ser individuales, basadas en el autoaprendizaje o grupales (cooperativas); se plantearn una o ms actividades de este tipo por semana, propuestas por el tutor(a). Recuerde que como parte de su rutina de estudio semanal, debe ingresar a cada uno de estos espacios en donde encontrar explicitadas las actividades a realizar.
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El Especco: es un espacio para la construccin de conocimientos, la argumentacin y el debate sobre los temas de la semana. El Social: es el espacio de las reuniones sociales del curso; digamos que es algo as como la cafetera de nuestra aula virtual. Aqu habr conversaciones de cualquier ndole, que no necesariamente tienen que ver con el curso, pero que ayudan a crear comunidad. Entre otras cosas usted puede comentar aqu sus impresiones respecto del mdulo y su metodologa, lo que servir para mejorar el programa. El Tcnico: es un espacio de ayuda tcnica, donde se pueden plantear inquietudes sobre la instalacin, manejo programas, herramientas y servicios telemticos. Estas sern respondidas por los compaeros del mdulo que estn en capacidad de resolverlas. Tenga presente que esta plataforma de trabajo tiene incorporados todos los sistemas de comunicacin con su tutor para que usted no tenga que usar otros servicios.
6. Certicacin
La certicacin se har a travs del Centro de Formacin respectivo.
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7. Evaluacin
La evaluacin es parte del proceso de formacin, teniendo en cuenta que est estrechamente ligada a su aprendizaje y a su experiencia. Por esta razn se llevar a cabo un proceso de evaluacin permanente, de la siguiente manera: Evaluacin diagnstica o de entrada Evaluacin semanal de actividades individuales y grupales
Criterios de Evaluacin
Para aprobar un curso el estudiante debe demostrar no menos del 70% al promediar los puntajes de las actividades planteadas en dicho mdulo de acuerdo a la siguiente tabla. Los Foros sern evaluados de la siguiente manera estndar:
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Etiqueta en Internet
La etiqueta en Internet est constituida por una serie de reglas que debemos conocer y seguir a travs de la red para establecer una comunicacin mucho ms efectiva y para lograr un mejor uso de los recursos y del tiempo. Debido a las caractersticas particulares del medio, es necesario utilizar algunos convencionalismos que ya se han establecido internacionalmente para poder comunicarnos efectivamente, evitando as malos entendidos. # En lo que sigue se destacan algunas reglas que se deben tener en cuenta al momento de establecer comunicacin a travs de un ambiente virtual: 1. Cuando se ingresa a una nueva cultura (y el Internet tiene su propia cultura) se corre el riesgo de cometer algunos errores sociales. Quizs se pueda ofender a personas sin querer hacerlo, o tal vez se llegue a malinterpretar lo que otros dicen. Por eso, tenga siempre en mente que al otro lado de la pantalla hay un ser humano real, con sus propias ideas y sentimientos. Nunca escriba nada que no le dira frente a frente a otra persona. 2. Aunque no est de acuerdo con las ideas de otro/a, sea corts y amable en la comunicacin. No tiene sentido volver personal una argumentacin; siempre es posible dar una retroalimentacin acerca de las ideas, sin necesidad de agredir a los dems. 3. Perdone los errores de otras personas. No todos son conocedores del Internet y quizs a veces cometan faltas o hagan demasiadas preguntas. Sea tolerante. ,46 4. No use maysculas. En la red esto equivale a GRITAR! 5. Siempre reconozca los derechos de autor, dando el crdito a quien gener la idea, a la fuente que se consult o al recurso en el que se bas la informacin.
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Crditos
Experto temtico:
Diseo Grco:
Juan Pablo Cancino Luisa Fernanda Macas Lenin Ortega Martn Silva
Soporte:
Marta Esteban Carlos Hernndez