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    LV If Einstieg Lernstrategien Teil3

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    Auf die Plätze. Fertig. Los.

    Arbeitsblatt zum Text Lernstrategien

    1. Wiederholung in der Gruppe:


     Schauen Sie nicht in den Text und beantworten Sie folgende Frage: An welche der 10
    Lernstrategien aus dem Text erinnern Sie sich noch, welche haben Sie sich also
    gemerkt?
     Jetzt schauen Sie bitte in den Text: Welche Strategie haben Sie schon angewendet,
    welche war neu für Sie, welche hilft Ihnen gar nicht?
     Sammeln Sie neue Wörter, d.h. jede Gruppe findet mindestens 5 neuen Wörter und
    versucht sie zu erklären.

    2. Hier notieren Sie die wichtigsten Inhalte des Textes in einer Tabelle: Welche
    Lernstrategie löst welches Problem / biete welche Hilfe für welche Aufgabe? (Suchen Sie
    mindestens fünf Lernprobleme der Studierenden.)
    Diese Übung hilft Ihnen den Text insgesamt schnell zu verstehen und sich einen
    Überblick zu verschaffen.
    Wie heißt das Problem/ Schwierigkeit? Welche Lösung gibt es durch welche
    Lernstrategie?

    3. Haben Sie noch eine andere/ persönliche Lernstrategie?


    Welche anderen Methoden kennen Sie, um besser zu lernen?
    4. Wortschatzübungen:
    Suchen Sie das Gegenteil im Text: Bsp.: suchen - finden –
    Diese Übung hilft Ihnen, Wörter schneller zu verstehen und/ oder sich besser zu behalten.
     vergessen –
     leise –
     leicht –
     gestresst –
     nervös –
     langsam –
     schon –
     das Große und Ganze –
    5. Grammatik im Text suchen:
    Suchen Sie:

     drei Verben mit Präpositionen Bsp: beginnen mit: Du beginnst mit einem Kreis.
     drei Imperative
     zwei Ja/Nein-Fragen
     zwei Relativsätze

    6. Erklären / Definieren:
     Was ist eine Lernstrategie?
     Was ist Mnemotechnik?
    7. Was bedeutet das Sprichwort: „Übung macht den Meister.“?
    8. Formulieren Sie selbst eine Frage zum Text, die Sie Ihren Kommilitonen stellen können!
    9. Rechercheaufgabe: Suchen Sie bei Youtube nach einen hilfreichen Video zum Thema
    Lernstrategien!

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