Grammatik Übungen Deutsch C1 Konjunktiv II

Übungen zum Konjunktiv II
1 Konjunktiv II im Präsens
1.1 Höfliche Fragen mit können im Konjunktiv
Formulieren Sie höfliche Fragen mit könntest/könntet/könnten.
1. Das Salz – reichen – Sie – mal – bitte – mir __________________________ ?

2. Den Schülern – erklären – du – die Grammatikregel __________________________ ?
3. Bitte – das Fenster – wir – öffnen. __________________________ ?
4. Endlich – ihr – bitte – sein – ruhig. __________________________ ?
5. Unsere Lernstunde – wir – morgen – verschieben – auf __________________________ ?
6. Mir – du – einen guten Installateur – empfehlen __________________________ ?
1.2 Höfliche Bitten/Aufforderungen mit würden im Konjunktiv
Formulieren Sie höfliche Bitten mit würdest/würdet/würden.
1. mitbringen – du – eine Flasche Cola – mir– vom Supermarkt

______________________________________________ ?
2. So nett sein – mir – Sie – nochmal auszudrucken – das Dokument

______________________________________________ ?
3. Überstunden – machen – auch – Sie

______________________________________________ ?
4. die Pflanzen – du – während meiner Abwesenheit – gießen

______________________________________________ ?
5. Bitte – still sein – bis zum Ende – ihr – des Films

______________________________________________ ?
6. Auf meinen Hund – heute Abend – Mama – aufpassen

______________________________________________ ?
DaF/DaZ – von Laura E. Lettner, Sprachschule Aktiv Wien, 2020

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C1 Konj II Inhalte
1.3 Vorschläge/Ratschläge mit sollen im Konjunktiv
Formulieren Sie Vorschläge oder Ratschläge mit solltest/solltet/sollten.
1. - „Ich bin krank“. - im Bett – du – bleiben. ________________________ .

2. - Wir haben morgen Deutschprüfung. - ihr – lernen – dann – lieber. ________________________ .
3. – Sie ist müde. – Sie – gehen – schlafen. ________________________ .
4 - Ich kann nicht gut schreiben. - mehr – du – üben. ________________________ .
5. - Peter kann euch nicht verstehen. -Deutlicher – reden – ihr. ________________________ .
6. - Wir sind zu laut im Kino. -während des Films – reden – nicht. ________________________ .
1.4 Meinungsäußerungen mit müssen im Konjunktiv
Formulieren Sie Meinungsäußerungen mit müsstest/müsste/müssten.
1. - ich kann mich nicht mehr konzentrieren. – eine Pause – mal – du – machen.
__________________________ .
2. Meine Schwester hat oft Kopfschmerzen. – Sie – zum Gesundheitscheck – gehen.

__________________________ .
3. Nina kennt sich mit ihren Aufgaben nicht aus. Sie - ihre Aufgaben – anschauen – sich.
__________________________ .
4. Die Therme funktioniert nicht. Überprüfen – jemand – sie – bald.

__________________________ .
5. Der Bus fährt jetzt nicht mehr. Zu Fuß gehen – wir – dann – wohl – ein Stück.
__________________________ .
6. Das Mehl ist ausgegangen. Neues Mehl – bestellen – wir.

__________________________ .
1.5 Irreale Wünsche, Bedingungen und Vergleiche mit wenn und Konjunktiv Präsens
Setzen Sie die richtige Konjunktivform ein.
1. Wenn ich mehr Zeit _______, _______ ich diese mit meinem Kind _______. (verbringen)
2. Was _______ du _______ , wenn du zum Mond _______ _______ . (tun, fliegen können)?
3. Wenn ich eine Prinzessin aus dem Märchen _______, _______ schöne Kleider _______ . (sein,
anziehen)
4. _______ es eine andere Option _______ , _______ ich das nie _______ . (geben, wählen) 5. Wenn
ich so stark _______ wie er, _______ ich diesen schweren Stein auch _______ . (sein, heben) 6. Es
_______ besser, wenn wir uns im Theater ruhig _______ _______(sein/ sitzen) .
7. Wenn mir dieses schöne Kleid doch nur besser _______ _______ ! (stehen)
8. Die Türme sehen so aus, als ob sie schief _______. (sein)
DaF/DaZ – C1 Konj II. Inhalte von Laura E. Lettner, Sprachschule Aktiv Wien, 2020
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9. Ohne passenden Schlüssel _______ sich die Tür nicht von alleine _______. (öffnen)
10. Er _______ seine Zeit viel lieber in den Bergen als in der Schule _______ . (verbringen)
11. Sie tut gerade so, als ob sie meine Mutter _______ . (sein)
12. _______ er nicht allergisch gegen Nüssen ________, _______ er gern Nusskuchen_______ .
(essen)
2 Konjunktiv II in der Vergangenheitsform

Setzen Sie die fehlenden Verben im Konjunktiv II in der Vergangenheitsform ein.
1. Wenn Kati früher _______ ________, _______ sie nicht zu spät zum Kurs _______. (aufstehen,
kommen). _______ sie doch nur nicht so müde! (sein)
2. _______ ich das rechtzeitig _______ , _______ ich sicherlich eine bessere Entscheidung_______.
(wissen, treffen)
3. _______ unser Team mehr _______, _______ wir vielleicht das Spiel_______. (trainieren,
gewinnen)
4. Sie _______ wohl nie _______, dass diese Nachricht so viel Staub _______ _______. (annehmen,
aufwirbeln)
5. ________ wir rechtzeitig ________ ________, ________ wir nicht so lange _______. (informieren,
warten)
6. Wenn der Mensch nicht das Feuer _______ _______ , _______ wir auf viele Vorteile der modernen
Gesellschaft_______! (erfinden, verzichten)
5. Eine Geschichte im Konjunktiv II Präsens
Setzen Sie im folgenden Text die richtigen Formen des Konjunktiv II in die Lücken.
Wenn ich für eine Woche nach Italien fahren würde, würde ich…
…zuerst Rom besuchen und (1) ______ viel Zeit, italienische Eissorten zu probieren. Ich (2) ______
daran interessiert, den Vatikan zu besuchen und (3) ______ auch nach Cagliari an den Strand fahren.
Wenn das Wetter schön (4) ______, (5) ______ ich schwimmen gehen und surfen und abends (6)
______ es mich freuen, mit meiner Familie zu telefonieren und ihr alles zu berichten, was ich
erleben (7) ______ . Und als ob es noch nicht genug (8) ______, (9) ______ ich dann noch nach Pisa
fahren, um die Universitätsstadt kennenzulernen und wenn es die Zeit zulassen (10) ______,
(11) ______ natürlich Venedig mit seinen schönen Bootsfahrten nicht fehlen, dafür (12) ______ man
aber nicht wasserscheu sein. Bevor ich wieder nach Hause fahren ( 13) ______ , (14) ______ in Caorle
vorbeischauen. Dafür (15) ______ man aber bereit sein, die deutschsprachigen Touristen um sich
herum zu haben. Alles in einem (16) ______ das eine wunderschöne Woche in Italien.
Text von Laura E. Lettner (2020)
DaF/DaZ – C1 Konj II. Inhalte von Laura E. Lettner, Sprachschule Aktiv Wien, 2020

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1.1 Höfliche Fragen mit können im Konjunktiv

Formulieren Sie höfliche Fragen mit könntest/könntet/könnten.

1. Das Salz – reichen – Sie – mal – bitte – mir __________________________ ?

1.2 Höfliche Bitten/Aufforderungen mit würden im Konjunktiv

Formulieren Sie höfliche Bitten mit würdest/würdet/würden.

1. mitbringen – du – eine Flasche Cola – mir– vom Supermarkt

2. So nett sein – mir – Sie – nochmal auszudrucken – das Dokument

3. Überstunden – machen – auch – Sie

4. die Pflanzen – du – während meiner Abwesenheit – gießen

5. Bitte – still sein – bis zum Ende – ihr – des Films

6. Auf meinen Hund – heute Abend – Mama – aufpassen

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Formulieren Sie Vorschläge oder Ratschläge mit solltest/solltet/sollten.

1. - „Ich bin krank“. - im Bett – du – bleiben. ________________________ .

1.4 Meinungsäußerungen mit müssen im Konjunktiv

Formulieren Sie Meinungsäußerungen mit müsstest/müsste/müssten.

2. Meine Schwester hat oft Kopfschmerzen. – Sie – zum Gesundheitscheck – gehen.

4. Die Therme funktioniert nicht. Überprüfen – jemand – sie – bald.

6. Das Mehl ist ausgegangen. Neues Mehl – bestellen – wir.

Setzen Sie die richtige Konjunktivform ein.

2 Konjunktiv II in der Vergangenheitsform

5. Eine Geschichte im Konjunktiv II Präsens

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