Was ist eine Fantasiegeschichte?

Eine Fantasiegeschichte ist frei erfunden. Sie beruht auf keinem realen Erlebnis. In
ihr können Dinge geschehen, die es im echten Leben nicht gibt oder die sogar
unmöglich sind. Die Fantasiegeschichte wird oft in der Ich-Form geschrieben, kann
aber auch das erfundene Erlebnis einer anderen Person schildern.

Denke dir eine spannende und unterhaltsame Fantasiegeschichte aus. Lasse dir Zeit
und wähle zwischen verschiedenen Ideen aus.

Hier kann ich meiner

Fantasie freien Lauf lassen.
Das macht Spaß!

8 Punkte für eine gute Fantasiegeschichte

1. Beschränke dich auf ein Erlebnis und mische nicht mehrere miteinander.

2. Wähle eine Erzählzeit aus und halte diese Erzählzeit durchgehend ein.

3. Schreibe aus einer Perspektive. Wechsele diese nicht.

4. Achte darauf, dass du eine Einleitung, einen längeren Hauptteil mit einem
Höhepunkt und einen Schluss (E / H / H / S) hast.

U. Reimann-Höhnn /  T. Höhn: Aufsatztraining mit Lernvideos und Aufsatzwürfeln

5. Verwende wörtliche Rede und beschreibe, was die Personen deiner
Geschichte hören, sehen, denken, fühlen oder sagen.

6. Benutze starke Verben und abwechslungsreiche Adjektive.

7. Achte auf unterschiedliche Satzanfänge und auf deine Rechtschreibung.

8. Finde eine passende Überschrift und einen guten Schluss.

  Lernvideo:
© Auer Verlag

https://www.youtube.com/watch?v=RoLANkzXR10

Aus dem Werk 08104 "Aufsatztraining mit Lernvideos und Aufsatzwürfeln" – Auer Verlag
12
 Beispiel Fantasiegeschichte: Magische Winterferien
Als die Schule zwischen den Jahren geschlossen war, langweilte sich Oskar sehr. In
dem kleinen Dorf, in dem er lebte, gab es nur wenige Kinder, die alle nach den
Feiertagen verreist waren. Zum Glück leistete ihm sein treuer Hund Zipfel
Gesellschaft. Zusammen stapften die beiden durch das eingeschneite Dorf und
hielten nach Möglichkeiten zum Zeitvertreib Ausschau.

Oskar hatte die Idee, einen schönen Schneemann zu bauen. Er bestand aus drei
großen Kugeln, bekam eine dicke Karotte als Nase und zwei kleine Steine für die
Augen. Plötzlich geschah etwas Sonderbares. Der Schneemann öffnete langsam die
Augen und sagte laut und deutlich: „Ich bin ein Schneemann. Wer bist du?“.

Oskar stammelte seinen Namen. Wie war das möglich? Vielleicht träumte er? Bevor
er länger nachdenken konnte, begann sich der Schneemann schon in Bewegung zu
setzen. Er rollte einfach davon „Wo willst du hin?“, rief ihm Oskar hinterher. Aber der
Schneemann war so schnell, dass er schon fast die Straße erreicht hatte.

„Vorsicht, die Autos!“, rief Oskar ängstlich, so laut er konnte. Diesmal hörte ihn der
Schneemann, bremste und drehte sich um. Ein großer Lastwagen bretterte dicht an
ihm vorbei. Was ein Glück!

Doch die beiden hatten sich zu früh gefreut. Auf einmal kam die Sonne hinter den
Wolken zum Vorschein und der Schneemann begann zu schmelzen. Oskar blieb
stehen und beobachtete das Schauspiel, bis nur noch eine Pfütze, die zwei Steine
und die Karottennase übrigblieben.

„Schade“, sagte Oskar zu Zipfel,

„ich dachte schon, dass ich einen
neuen Freund gefunden habe.“ Aber
immerhin war ja noch sein Hund da,
mit dem er wieder nach Hause
U. Reimann-Höhnn /  T. Höhn: Aufsatztraining mit Lernvideos und Aufsatzwürfeln

gehen konnte. Auf dem Heimweg

überlegte Oskar, warum der
Schneemann wohl lebendig
geworden war und ob seine Eltern
ihm die Geschichte glauben würden.
Wahrscheinlich nicht. Bestimmt würde Mama wieder sagen, dass seine Fantasie mit
ihm durchgegangen sei. „Zu schade, dass Zipfel nicht sprechen kann“, dachte er.
© Auer Verlag

Aus dem Werk 08104 "Aufsatztraining mit Lernvideos und Aufsatzwürfeln" – Auer Verlag
13
Der Hauptteil
Der Hauptteil ist der umfangreichste Teil eines Aufsatzes. In ihm wird langsam
Spannung aufgebaut und auf den Höhepunkt hingearbeitet.

Das klingt leichter, als es ist. Du musst im Hauptteil deine Leser fesseln, sie neugierig
machen und deine Figuren lebendig und unterhaltsam schildern. Das Ereignis, über
das du schreibst, wird nach und nach aufgebaut. Beschreibe hier, was deine
Hauptperson denkt, wie sie sich fühlt und was sie sagt. Aber lasse auch die anderen
Figuren zu Wort kommen. Es können sich Gespräche entwickeln.

Der Hauptteil ist am

schwierigsten. Hier gehört
alles rein, was wichtig für
die Geschichte ist.

Verwende die wörtliche Rede, lasse die Figuren über ihre Gefühle sprechen. So
können deine Leser gut nachempfinden, was in deiner Geschichte passiert.

Wichtig:
Im Hauptteil tauchen häufig Probleme auf, die dann im Verlauf der Geschichte gelöst
werden müssen.

U. Reimann-Höhnn /  T. Höhn: Aufsatztraining mit Lernvideos und Aufsatzwürfeln

Der Hauptteil soll:

• dein ausgewähltes Ereignis langsam
aufbauen
• Probleme und Schwierigkeiten beschreiben
• andere Figuren einführen und beschreiben
• die Gefühle und Gedanken deiner Figuren
verdeutlichen
• aufkommende Probleme aufzeigen
© Auer Verlag

• zum Höhepunkt hinführen

Aus dem Werk 08104 "Aufsatztraining mit Lernvideos und Aufsatzwürfeln" – Auer Verlag
30
   Finde eine Überschrift zum Hauptteil!

Nach vielen Stunden kam

endlich am Horizont eine
Stadt in Sicht. Ob es dort
wohl Hilfe gab? Sophie
lief los. Sie dachte nur an
eines: Wasser.

Paul schlotterte vor Nachdem die leckere Die beiden Geschwister

Angst. Wie sollte er bloß Weihnachtsgans verspeist tasteten sich langsam bis
aus dem alten Haus war, klopfte es laut an die zum Ende der Höhle vor.
wieder herauskommen? Tür. Mama machte auf. Es war dunkel und sie
Ein Kindergebet fiel ihm Sie traute ihren Augen hörten komische
wieder ein. Er faltete die nicht und rief: „...!“ Geräusche. Plötzlich
Hände und sagte: „…“ streifte etwas Ottos
Haare. Er schrie: „…“

Als Benjamin in den

dunklen Himmel schaute,
traute er seinen Augen
kaum. Anstelle der Sterne
sah er ein Raumschiff. Es
blinkte und bewegte sich
direkt auf die Erde zu.
U. Reimann-Höhnn /  T. Höhn: Aufsatztraining mit Lernvideos und Aufsatzwürfeln

„Den fasse ich nicht an.

Davon bekomme ich ja
die Jungenseuche,“ rief
Bella und drehte sich um.
Moritz wurde rot. Das
hatte noch nie jemand zu
ihm gesagt.

Anleitung:
© Auer Verlag

1. Schneide den Würfel an den Außenlinien aus.

2. Knicke ihn an allen Linien und gib Kleber auf die Klebeflächen.
3. Würfele und schreibe dann eine Überschrift für den gewählten Hauptteil.

Aus dem Werk 08104 "Aufsatztraining mit Lernvideos und Aufsatzwürfeln" – Auer Verlag
31