Also Dann, Bitte Schön; Alemán para Hispanohablantes

Chapter 1: Prologo, el Alfabeto y vocales

Vorwort (Prefacio)

Este libro está orientado a los hispanohablantes que desean aprender la lengua alemana. Yo estudié economía en la universidad de Bonn y también estudié ciencias empresariales en la universidad de ciencias aplicadas en la universidad técnica de Giessen, en Alemania.

A principio de los años 80, comencé a estudiar el alemán básico en la Universidad del Ruhr en Bochum, y luego asistí a un curso intensivo del alemán avanzado en un instituto ecuménico de prestigio, llamado Ökumenisches Studentenwerk e.V, en la misma ciudad.

A mediado de los 80 yo me mudé a la ciudad de Bonn para asistir al Studienkolleg en dicha universidad. El Studienkolleg es un curso inicial que debe absorber un estudiante extranjero antes de obtener una admisión en una universidad alemana.

Ahora, ¿Cuál es la mejor forma para estudiar el alemán? Primero asistir a un curso intensivo y dedicar mucho tiempo estudiando, leyendo, escuchando alemán. Para practicar el alemán, lo mejor, es vivir junto con personas que no hable tu idioma.

Es muy bueno si tienes amigos alemanes, pero ellos nunca tienen tiempo para hacer vida social, menos con los extranjeros. Por eso, yo recomiendo vivir en un hogar de estudiantes, o vivir en comunidad (Wohngemeinschaft), es decir, compartir un apartamento o una casa con tres o cuatro residentes.

Pero para compartir un apartamento tú tienes que ser abierto de mente, ya que no es fácil entenderse entre convivientes. La desventaja de vivir en comunidad es que el estudiante no va tener mucha privacidad, además existen roces entre convivientes, dado que viven juntas personas con diferentes costumbres y tipo de personalidad. Si quieres vivir en comunidad debes ser flexible y tolerante. Si no reúne estas características es mejor que busque un internado para estudiante.

Otra cosa importante, tienes que acostumbrarte a la comida alemana que puede ser bastante diferente a la comida de tu país. El lugar más apropiado y barato para comer es en los comedores o casinos de las universidades (Mensa). Ahí puede comer cualquiera que se parezca un estudiante, claro que si aún no estás matriculado en una universidad o colegio, tiene que pagar un poco más por tu comida.

Ahora, dirijo algunas palabras sobre la construcción de este libro. Las personas de habla-hispana no tendrán muchos problemas con la pronunciación del alemán, puesto que el alfabeto alemán posee solo una pronunciación y muchas palabras se pronuncian tal cual se escriben. Por ello que el estudiante de habla-hispana debe dedicarle más tiempo a la parte gramatical, sobre todo, aprenderse los géneros de los sustantivos.

La parte gramatical más compleja del alemán son las declinaciones. Ya que se tienen que declinarse: según el género del sustantivo, los artículos determinados, indeterminados, los adjetivos, los pronombres posesivos y demostrativos, etc.

Mi recomendación aquí es la siguiente, el estudiante tiene que intentar comprender desde la primera página de este libro, es decir, ir comprendiendo paso a paso, hasta llegar al final del libro.

El libro está estructurado en forma lógica, con el fin de que el estudiante aprenda las reglas gramaticales y comprenda lo que va aprendiendo.

Un elefante se debe devorar por presas; no devorarlo todo de una vez. Con mucha motivación y perseverancia puedes lograrlo.

Para aprender otro idioma te tienes que apasionarte, hasta obsesionarte.

Te deseo mucha suerte!

Inhalt

1. Das deutsche Alphabet und die deutsche Vokalen..........

1.1 Das Alphabet..............

1.2 Die Vokalen und die Diphtongierung(vocales y diptongación).....

2. Die bestimmten und unbestimmten Artikeln (Artículos determinados e indeterminados)..................

2.1 Die bestimmten Artikeln (Los artículos determinados)

2.2 Die Unbestimmten Artikeln (Los artículos indeterminados)

3. Die Personalpronomen im Nominativ (Pronombres personales en nominativo)………

3.1 Satzaufbau (Contrucción de frases)……………...

3.2 Das Adjektiv und die Deklination (Declinaciones del los adjetivos atributivos)..

4. Bejahen und Verneinen Personen oder Sachen (Afirmar y negar)....

5. Wie bildet man den Plural? (¿Como se construyen el plural?).....

6. Die Verben und die Zeitformen (Indikative modus im Präsent)...

6.1 Die regelmäßigen Verben (verbos regulares y la forma mezclada)....

7. Personalpronomen (Pronombres personales en los tres casos)..

8. Die Präpositionen (Las preposiciones)………

9. Die unpersönlichen Pronomens (pronombres impersonales).....

9.1 Anwendung des unpersönliche Pronomen es……

9.2 Anwendung des unpersönlichen Pronomen „man" (Uso del pronombre man)................

10. Fragepronomen (Pronombres interrogativos).......

11. Die Konjunktionen (conjunciones).................

12. Die Modalverben (Los verbos de modal)..............

13. Die Demonstrativpronomen (Pronombres demostrativos).........

14. Die Possesivpronomens (Los pronombres posesivos).........

15. Das Adverb (El adverbio)................

16. Die Wortzusammensetzung (Palabras unidas o compuestas)....

17. Die Reflexivpronomen (Pronombres reflexivos)........

18. Die Grundzahlen, die Ordnungszahlen und die Bruchzahlen....

18.1 Die Grundzahlen (Número cardinales)........

18.2 Die Ordnungszahlen (Números ordinales)........

18.3 Die Bruchzahlen (Fracciones)...........

18.4 Die Uhrzeit (La hora)....................

18.5 Grundmathematik/Matemática básica.............

19. Zeitformen der Verben (Los verbos y sus tiempos)

19.1 Das Futur I (El futuro).................

19.2 Konditional I (Subjuntivo II presente)...............

20. Die Vergangenheit (Tiempos pasados)..........

20.1.1 Die Regelmäßigen schwach konjugierten Verben (Verbos regulares)...

20.1. 2 Die starken unregelmäßigen Verben (Verbos irregulares).......

20.2 Das Perfekt (El pretérito perfecto).............

20. 3 Das Plusquamperfekt.....................

21. Verben verbunden mit Präpositionen und Adverbien..........

21.1 Fragepronomen in Akkusativ und Dativ bezogen auf Person.......

21.2 Die Verben + Präpositionen bezogen auf Sachen..........

22. Bildung der Modalverben in der Vergangenheit.......

23. Drei Stufigen Adjektiv: der Komparativ, Gleichheit und der Superlativ....

23.1 Der Komparativ ................

23.2 Die Gleichheiten oder Ähnlichkeiten..............

23.3 Der Superlativ........................

24. Die Präpositionen im Genitiv (preposiciones en genitivo).............

24.1 Die wichtigen gebrauchten Präpositionen im Genitiv..............

24. 2 Konjunktionen statt Präpositionen im Genitiv.............

25. Nebensatz mit „daßsätzen (der Nebensatz „daß"= conjunción „que")....

26. Relativpronomen/Relativsätze) (Pronombres relativos y frases relativas)..

26. 1 Die Relativpronomen........................

26.2 Relativsätze mit Präpositionen (frases relativas con preposiciones)

27. Der Imperativ (El modo imperativo)……….

28. Der Konjunktiv II (Modo subjuntivo)…………

28.1 Konjunktiv II in der Vergangenheit (Subjuntivo en pasado).........

28.2 Konjunktiv II mit Modalverben (El subjuntivo y los verbos de modal)….

29. Die Passivform (La voz pasiva en el modo indicativo y subjuntivo).....

29.1 Satzbau im Passiv (im Indikativ)....................

29.1.1 Passiv und Modalverben (Voz pasiva y verbos de modal)..

29.2 Passivform im Konjunktiv II (Voz pasiva en subjuntivo II)…

30. Das Futur II (El futuro II de tipo voz pasiva)………

31. Die Nominalisierung (La nominalización o substantivación)……

31.1 Nominalisierung von: Verben, Adjektiven und Modalverben.........

32. Die Indirekte Rede (IR) (Estilo indirecto)…

Teil I

1. Das deutsche Alphabet und die deutsche Vokalen

1.1 Das Alphabet

1.2 Die Vokalen und die Diphtongierung(vocales y diptongación)

Übung/Ejercicios

Bitte, sprechen Sie folgende Wörter aus. Schauen Sie die Tabellen an

Favor, mire las tablas anteriores y pronuncie en voz alta las siguientes parlabras.

Die Häuser, ein Kind, ein Mädchen; Fräulein Müller, ich spreche Deutsch/Englisch

Der Zug fährt nach Bonn; sie ißt Reis, Klaus möchte Brötchen; nächster Bahnhof ist Köln; Frau Klein; Herr Bauer

Meine Freundin heißt Rita; ich gehe in die Universität; für ihren Brüder; fünf Minuten; er heißt Peter; ich heiße Hans Hoffmann; höhe Bäume; bitte, schliessen Sie die Tür; nächstes Jahr.

2. Die bestimmten und unbestimmten Artikeln (Artículos determinados e indeterminados)

Los articulos se clasifican en determinados e indeterminados y, en cada idioma tiene su grado de dificultad, también su propia particularidad. En español, por ejemplo, tenemos los artículos determinados en singular: el= masculino; la= femenino y lo= para neutro; y en plural; las, los. En los indeterminados están: un(o)= masculino y una= femenino. En el inglés solo está: the=neutro para determinado y a, an para indeterminado.

En el idioma alemán los artículos son más complejos, porque los sustantivos pueden ser: masculino, femenino o neutro. Además, si una frase posee un o mas objetos o sujetos, esta puede estar en caso: nominativo, acusativo (complemento directo), dativo (complemento indirecto) o genitivo. Luego, nos enfrentamos con las preposiciones que obligan a hacer declinaciones, por ejemplo, a los adjetivos (atributivos) que anteceden al sustantivo.

El alemán es un idioma de declinaciones. También existen muy pocos trucos mediante los cuales podemos identificar al género de un sustantivo. Aquí menciono algunos ejemplos. Los sustantivos terminandos en: -tion,-tät, -in, -heit, -ung, -tik, son de género femenino. Algunos sustantivos terminados en: -schen, -lein neutros, a si como todos los infinitivos. Finalmente, algunos sustantivos masculinos terminan en: -er, -mus. Los generos de los sustantivos se deben aprender de memoria. Por ello, es de gran ayuda adquirir un buen diccionario que describa también los géneros de los sustantivos.

Normalmente, en el alemán, los adjetivos (atributivos) se anteponen al sustantivo, y según los casos (nominativo, acusativo, dativo y genitivo) en la que se encuentra una oración, los pronombres demostrativos, posesivos y los adjetivos se deben declinar. Declinar significa agregar terminaciones o sufijos a todos estos elementos de la gramática. Tambien, en la construcción del plural, los adjetivos y, a veces, también los sustantivos sufren transformaciones.

2.1 Die bestimmten Artikeln (Los artículos determinados)

Los artículos determinados se utilizan para identificar al género y el número (singular o plural) de un sustantivo. El problema en el idioma alemán es, que los artículos van a cambiar su forma, agregando sufijos, según: el género, el número del sustantivo y el caso en el cual se presenta una oración.

Vea la tabla y ponga especial atención en la raíz o base del articulo d y véa como cambia o se repiten según: los géneros, número y los casos. Aprender a identificar a los sutantivos con sus respectivos artículos tanto definidos como indefinidos, es de vital importancia, para poder hacer las declinaciones, ya que todas ellas se realizan según el género del sustantivo. Eso, cuando ya utilicemos frases mas largas que pueden estar en acusativo dativo o genitivo.

Vea la primera fila de la tabla de abajo, cómo empezamos con el género masculino nominativo; imaginemos que delante de los artículos definidos tenemos un sustantivo, ya sea en género masculino, femenino o en neutro.

Iniciamos con un sustantivo masculino (Zug), singular y en nominativo: "der" Zug; luego, con el acusativo masculino den Zug; mas tarde con el dativo masculino dem Zug, y finalmente, con el genitivo masculino des Zuges. Ver primera fila

Para los artículos en plural están en paréntesis. Ejemplo, para la palabra en nominativo, masculino singular der Hund. El plural en nominativo es